إن الدراسة الفاعلة هي مجهود كلي شامل للتعلم
تؤدي إلى تحقيق
النجاح , والطالب الذي يهدف إلى النجاح لا يؤجل الدراسة إلى
ما قبل الامتحان بقليل وإنما يستعد لأي امتحان منذ بدء العام الدراسي ولكي
تكون عملية الدراسة بالمستوى الفعال والمطلوب فعلى الطالب إتباع أساليب
الدراسة الصحيحة.
أساليب الدراسة الصحيحة
أ – القراءة الأولية :
التعرف على الموضوع بشكل عام .
قراءة العناوين الأساسية للموضوع ثم استذكارها .
قراءة العناوين الفرعية واستذكارها .
فهم النقاط الأساسية والتركيز عليها .
قراءة الموضوع قراءة إجمالية سريعة ومركزة .
تلخيص الأفكار الأساسية والتركيز عليها .
ب – الفهم ثم الحفظ :
فهم الأفكار الأساسية للموضوع والتركيز عليها .
قراءة عناصر الموضوع الأساسية .
تجزئة الموضوع الدراسي الطويل إلى وحدات قصيرة مترابطة يسهل حفظها .
فهم القوانين والقواعد والنظريات وحفظها .
التدرب على الرسوم التوضيحية والخرائط وحفظها .
الإجابة على الأسئلة الخاصة بالوحدة أو الموضوع .
اقتراح أسئلة عن أفكار الموضوع وعناصره ثم الإجابة عنها .
تقديره لذاته وزيادة ثقته بنفسه وبقدراته على الفهم والحفظ وتحقيق النجاح .
ج ــ الاستذكار :
التسميع الشفوي الذاتي مع الرجوع إلى الكتاب وللنقاط الرئيسية للتأكد منها .
استخدام الحوار والمناقشة الذاتية لأغراض التسميع الذاتي .
التسميع
الكتابي ويتضمن كتابه العناصر الأساسية الهامة في الموضوع من الذاكرة مع
التركيز على كتابة القوانين والقواعد والمعادلات والرسوم والخرائط .
امتحان الذات من خلال الاستعانة بالإجابة عن أسئلة امتحانات سابقة .
محاولة ربط أجزاء الموضوع في ذهنه على ضوء ما سبق دون الرجوع إلى الكتاب أو الموضوع .
د ــ المراجعة :
تساعد
المراجعة على فهم وتركيز المادة بشكل جيد ولها أهمية أساسية في الاستعداد
للامتحان حيث يتم من خلالها تأكد الطالب من درجة الفهم والحفظ والتذكر ،
وتكون المراجعة عادة قبل الامتحان وتسير حسب الخطوات التالية :
على الطالب تخصيص أيام محددة من الأسبوع لمراجعة مادة أو مادتين .
استغلال حصص الفراغ المدرسي للمراجعة الذاتية .
المراجعة مع بعض الزملاء أو أحدهم له تأثير إيجابي على الحفظ والتذكر .
تحديد يوم أو أكثر من أيام الإجازة والعطل للمراجعة .
استغلال الأيام التي تكون فيها مواد الدراسة والحفظ قليلة للمراجعة .
إدراك أن المراجعة المنظمة قبل الامتحان مهمة جدا خاصة إذا ارتبطت بدراسة جيدة مسبقة .
إدراك أن المراجعة المنظمة تشمل ما تم إنجازه ولا تشمل ما سينجز .
المراجعة تكون للنقاط الأساسية ، ويمكن أن تكون إجابة عن بعض الأسئلة الشاملة للامتحانات في السنوات السابقة .
الاستعداد أيام الامتحان
الاستيقاظ المبكر بعد اخذ القسط المناسب من النوم والراحة .
تناول الفطور كالمعتاد .
المراجعة السريعة والمركزة لمادة الامتحان .
اصطحاب الأدوات اللازمة للامتحان .
التواجد في المدرسة قبل بدء الامتحان .
الفهم والالتزام بتعليمات الامتحان .
قراءة جميع الأسئلة وفهمها .
توزيع الوقت للإجابة عن كافة الأسئلة مع تخصيص وقت كاف لمراجعة الإجابة في نهاية الامتحان .
التدرج بالإجابة عن الأسئلة من السهل إلى الصعب .
الالتزام بالإجابة الدالة على قدر السؤال .
العناية بالوضوح في التعبير والتسلسل في الأفكار والاهتمام بحسن الخط .
التأكد من الإجابة عن الأسئلة بفروعها دون استثناء .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق